世界级企业大学五要之自称体系
知识库 > 培训管理 > 企业大学 > 正文 878 互联网 2015-12-15 09:34:07

尽管用友大学开张之初并没有把搭建体系放在最重要的位置,并不能否认体系的重要性。我还是坚持一贯的观点,体系是逐渐积累起来的,并不是闭门造车造出来的,体系的形成需要一个漫长的过程,就用友集团而言,每年...

尽管用友大学开张之初并没有把搭建体系放在最重要的位置,并不能否认体系的重要性。我还是坚持一贯的观点,体系是逐渐积累起来的,并不是闭门造车造出来的,体系的形成需要一个漫长的过程,就用友集团而言,每年的后备总经理班、经理与专家夏令营等项目已经形成惯例,内容和程式都基本固化,可以称之为体系,其他更多项目还没有定型。我所理解的体系就是经过多年实践、反复优化最后定型的程式化的培养方案集,所以必然是要时间沉淀的。
当然,搭建体系本身也是需要方法论的,用友大学一直热衷方法论的研究。2011年我们从销售序列试点,用培养路径的思想,把一个销售员的成长经历和其要完成的关键任务结合起来,初步搭建了销售序列的培养体系。为什么从销售开始呢?因为我们觉得销售序列不需要太多的课程,更需要反复训练,经过前三你的课程开发,销售序列的培养课程基本积累够了,可以考虑梳理体系了。经过半年多的努力,这项工作初步完成,之后还和北京联大合作申请了一个国家级的项目——市场营销专业的分类分级培养体系改革项目,赢得了国家教委组织的专家团队的认可,北京市教委专门下发文件,指名让用友大学配合北京联大完成此工作。十年树木,百年树人,对人的培养体系是需要耐心打磨的,也是一个企业大学持续不懈要抓的工作。
不少新任的企业大学校长跟我交流体系建设的时候,总想毕其功于一役,就想先拉一个课表当作体系,然后照单抓药、按图索骥。想法很好,但实际操作起来会发现,公司的业务一直在变、员工的工作也在变,等课程体系建成了,再按照体系开发课程、开展培训的时候,体系又落伍了。实际上,最需要纳入到培养体系中的内容是组织多年积累的方法技能,而这些方法技能也是需要时间去总结抽取的。
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