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课程开发

企业课程设计开发的10个真相

从本质上看，课程设计的过程其实是基于用户需求的知识体系化和结构化过程，其中涉及到知识的获取、知识萃取、隐性知识显性化、知识表达，是知识管理中的一项重要活动。【1】在企业内部，并不是所有的知识、经验和...

阅读（0） 2015-11-02
企业大学

惠普公司培训体系全剖析

如果谈起培训，就不能不提到惠普公司。惠普在长期发展的过程中，形成了其独特的培训体系和培训课程。惠普培训体系发展结构学习发展部（Learning & Development）是中国惠普公司负责培训的部门，负责制定面向中...

阅读（0） 2015-10-30
培训方法

企业勿为“有为”之培训

很多企业都步入了一个误区，一提到提高员工管理水平、技术水平，就马上想到培训。一提到培训，最想到了找老师来讲课，或者是派出去参加什么班学习，这使得提高管理水平与技术水平的工作进入一个死胡同。其结果是...

阅读（0） 2015-10-30
培训需求

可口可乐的企业培训——对症下药

学力学及医学工程出身的郑大年曾作为医学工程师先后十年就职于北美多所医院和医学中心及跨国医学工程公司，这些从业经历使得他习惯于用医生临床治疗的态度去看待企业培训。他很崇尚医学院学员的培养模式，因为医...

阅读（0） 2015-10-30
培训评估

造就百年企业的秘密——揭密西门子高效培训法

导读是什么造就了西门子150多年的辉煌?高质量的产品、完善的售后服务、不断创业和创新以及高效的人才培训，被认为是西门子成功的关键。在人才培训方面，西门子创造了独具特色的培训体系。西门子的人才培训计划从...

阅读（0） 2015-10-30
课程开发

华润的组织学习与发展之路

不知从什么时候起，国企有新旧之分了。不论这个新旧之分的标准是什么，华润和中粮都毫无疑义的被归为新国企之列。而再造这两个新国企的一个灵魂人物，是宁高宁先生。（这里的先生，取古意，意味老师。宁高宁在管...

阅读（0） 2015-10-30
企业大学

以战略为出发点高效建设企业大学

企业大学是企业发展到一定阶段时，企业培训的最高形式，是战略级的企业培训与学习单元，人是企业大学共同的着眼点。　　帮助企业开展体系化的培训是企业大学最基本的工作。但有体系只能说明培训更为系统，做得相...

阅读（0） 2015-10-29
培训方法

企业组织培训的常见问题及解决思路

企业培训过程当中还存在着许多的不足和弊端，本文仅就当前培训中比较常见的问题进行分析讨论。1.常见问题1.1培训内容针对性弱，学员容易厌学　　培训具体实施过程中会出现学员有厌学现象，主要是培训内容不能针对...

阅读（0） 2015-10-29
培训需求

培训需求的分析，要找真相，做减法

【案例】有一位朋友小A，在公司的人力资源部负责培训模块的工作。最近，她向我讲述了她所在企业培训工作的困扰：公司发展比较快，对人才的需求迫切。高层领导非常重视培训工作，希望发挥培训在人才培养方面的作用...

阅读（0） 2015-10-29
培训评估

培训评估与学习管理系统

培训评估1、培训评估的原则：动力性：个人学习兴趣、团队学习氛围、上级关注度、需求响应速度；适用性：需求调研深入度、学习活动频率、学习内容针对性、学习方式适用性；有效性：个人能力提升、绩效改进反馈、职...

阅读（0） 2015-10-29
课程开发

课程开发成果包括的8个内容！

结合在学院近一年的课程开发实践，总结了课程开发成果包括的8个内容：1、课程需求和大纲（需要调研后形成）：受众对象、面对的问题、需要解决的问题课程大纲（利用脑图）；达到三级目录，不仅仅包括知识点，...

阅读（0） 2015-10-29
薪酬福利

探知求职者心理底线：HR薪酬谈判技巧

在招聘过程中，你对求职者的期望值和你公司的灵活度了解得越多，那么，在出价和协商时，你就越能应付自如。

阅读（0） 2015-10-29
HRBP前沿

不要痴迷于HRBP的形式

HRBP并不是一个孤立的存在，是一种理念转变后的职能规划的转变，HR部门将内部客户分成三种：1、高管：需要HR部门成为组织变革的推动者，更关注在体系建设，文化等方面的职能工作;2、部门经理：需要HR发挥咨询功能...

阅读（0） 2015-10-28
企业大学

企业大学搭建要点

先进的培训管理理念和高质量的培训课程当然都很重要，但对企业大学来说，最重要的却是考虑如何搭建企业大学的平台和建设企业大学的品牌，从而最大程度地推动公司战略和企业文化。成立于1997年的爱立信中国学院，...

阅读（0） 2015-10-28
培训方法

培训技巧：经典教学方法详解及设计技巧

据科学家研究证明：成人的大脑在没有持续新鲜的信息刺激下，10分钟后将自动关闭，不再接受其他信息。持续新鲜的刺激包括故事、游戏、视频、讨论、竞赛、肢体语言等——这些不外乎都是为了引起学员听觉、视觉、触...

阅读（0） 2015-10-28
培训需求

年终培训需求调查工作怎么搞？

企业劳心费力组织完企业培训后，员工似乎不领情，反而牢骚满腹，培训效果更是无从谈起。那么这些问题症结在何处呢？从影响培训效果实施的因素来看，其中很关键的一点就是没有做好企业的培训需求调查。市场经济，...

阅读（0） 2015-10-28
培训评估

千万企业不知道的培训评估方法

培训效果的评估是企业培训的最后一个环节，但由于员工的复杂性，以及培训效果的滞后性，想要客观、科学地衡量培训效果非常困难。所以，不少人认为，培训效果评估也是培训系统中最难实现的一个环节。目前，国内外...

阅读（0） 2015-10-28
课程开发

课程开发中需要用到高效学习

组织高效的学习活动是培训人追寻的目标，而学习活动是否高效，很大程度上取决于前期的课程开发。很多人在课程开发过程中，几乎把所有的精力都放在了课程内容上，比如内容的逻辑性、深度和广度等，却忘了衡量其是...

阅读（0） 2015-10-28
企业文化

错误的激励也许会成为培养公司文化的最大威胁

从辩证法来看，很多事物都存在两面性。对于创业公司来讲，由于高强度快节奏的工作，创始人需要不断激励员工。但在Contently 的联合创始人兼首席创意官，亦是纽约的网络企业家的 Shane Snow看来，激励也...

阅读（0） 2015-10-28
企业大学

企业大学建设方法探讨——基于摩托罗拉企业大学兴衰角度

摩托罗拉大学是世界著名的企业大学，曾是企业大学中的佼佼者、内外综合型企业大学的典范，其中国区曾于2006年获得亚太人力资源协会颁发的杰出企业大学奖。然而，这个世界上最优秀的企业大学，其表现出色的中国区...

阅读（0） 2015-10-27

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