培训效果差?原来是这些因素在作怪!
资讯 > 热门 > 正文 936 e企学官网 2019-06-24 10:57:37

做过企业培训的都知道,在培训中,往往这几个因素会直接影响培训的效果:1、企业的学习文化氛围。学习说到底是一件违背天性的事,需要不断的练习,掌握和吸收自己不熟悉的知识,有一个良好的氛围很重要。2、员工...

做过企业培训的都知道,在培训中,往往这几个因素会直接影响培训的效果:

1、企业的学习文化氛围。学习说到底是一件违背天性的事,需要不断的练习,掌握和吸收自己不熟悉的知识,有一个良好的氛围很重要。

2、员工之间的互动性。宛如课堂对人的影响一样,培训过程中,与其他员工的互动,分享,和学习经验交流能让员工对培训内容有着更深切的体会。知识只有在交流的过程中,才能看出我们对其的思考和掌握程度。

3、培训内容的吸引力。趣味、多样的教学内容,可以最大程度的调动学员的积极性。

4、培训效果的评估性。培训的效果体现在哪里?如何看出效果?那么相应的测评少不了。
 
上述因素并不难理解,那么小编今天要讲的是,如何利用e企学线上培训平台去应对这些培训中遇到的重点和难点。
 
1、营造良好的学习氛围。除了企业管理者,和培训组织者本身要宣导培训的重要性以外,借助一些企业软件,通讯类或者培训类软件。可以有效的让员工知道,企业对培训这件事是重视的,其次,对工具的有效使用,可以提升员工学习的效率,以及很好的解决培训中遇到的问题。这些工具不仅仅是一个学习平台,更是一个交流的园地。不同于工作交流的园地。
 
2、形式丰富的课件:管理员在上传培训学习课件的时候一定要保证课件内容与企业自身的业务发展紧密相关,与员工的职业规划相关,配合场景案例激发员工自主思考和联想,使课件知识能运用到实际工作中去。设计课件的时候要注意课件的多样性。可以利用视频、pp
t、图片、文档等。
 
例如e企学线上学习平台支持视频、ppt、图片、文档等多种格式使课件形式多样化,增加了学习过程中的乐趣。

3、线上线下相结合的学习方式:线上学习工具与传统培训相结合,有效解决员工培训过程中的互动性和培训内容实用性的问题。企业组织传统线下培训让员工在培训室可以与讲师面对面交流,即时提出问题并得到解决,增强学习记忆。利用线上不同格式的培训课件,使学习更具趣味性,增强了员工主动学习的意识。
 
4、全流程的信息化管理系统:完善的管理系统不仅帮助培训管理者提供培训效率,还让整个培训数据可视化,量化培训效果。培训组织者可利用考试测评系统去查看培训的效果。培训软件搭载的规范测评系统一般比较固定,也更具备科学性和公正性,通过取得相关行业内培训资格证书也是不错的检查培训效果的方法。
 
正确认识线上培训系统,将使企业在使用过程中能更加充分的发挥工具的功能优势,使培训不再走过场,体现企业培训的实质意义,达成提高工作效率的最终目标。

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