是时候向战略管理说再见了
知识库 > 战略规划 > 正文 900 戴天宇 围一桌 2015-12-16 09:07:46

现有的战略管理体系,从哲学观到方法论,已经沦落为一种教条僵化的机械套路,流弊日久、积重难返,因而在实践中也是问题多多、纰缪多多,甚至闹出了不少黑色笑话。今天,已经到了向传统的战略管理说再见的时候,...

\

现有的战略管理体系,从哲学观到方法论,已经沦落为一种教条僵化的机械套路,流弊日久、积重难返,因而在实践中也是问题多多、纰缪多多,甚至闹出了不少“黑色笑话”。今天,已经到了向传统的战略管理说再见的时候,否则,那些踌躇满志的企业战略目标,只会变成自家小院里的一厢情愿、白日做梦。

接下来,两个案例让我们细细体会传统战略管理学自身的舛误。

案例1:上世纪末,国内一家彩电企业曾经制定了一个雄心勃勃的战略目标:每年营收增长30%以上,十年时间成为世界五百强。但后来的发展却一波三折,一落千丈,甚至企业生存一度都成了问题。问及原因,某高管这样回答:都怪长虹电器倪润峰,没事打什么彩电价格战,大家都不挣钱了,我们还怎么可能发展成为世界五百强?

让人无语,战略管理,你能管住你自己,你能管住竞争对手吗?

案例2:某市的人社局希望做一个高层次人才引进的战略规划,具体来说,未来五年,全市计划引进高层次人才多少名,其中微电子专业多少,光电子专业多少,硕士多少,博士多少,“海龟”多少,“土鳖”多少……而且要求细到这样一个程度:2016年计划引进海外归来的IC设计工程师80名。

听完之后,笔者扭头便走,局长很奇怪,忙追上来问原因,笔者解释道:“人才引进是双方谈恋爱、你情我愿的事,不是你想引进就能引进的,人家硬是不来,你能派警察从海外抓回来?制订这种一厢情愿的战略规划有意义吗?明智的做法,是尽快制订出‘高层次人才引进、激励、保障机制’,栽得梧桐树,自有凤凰来,至于‘凤凰’到底能飞来80个还是90个,则不是我们能完全左右得了的事情。”

道理很简单,战略规划,你能规划你自己,你能规划别人吗?

世界是普遍联系、相互制约的,历史从来不是单方面努力写成的,而是多方合力共同作用的结果,“任何一个人的愿望都会受到任何另一个人的妨碍,而最后出现的结果,就是谁都没有希望过的事物。”可以往的企业战略是怎样制定出来的?大多从企业自身这一狭隘的视角出发,以“自我”为中心,指点江山,运筹帷幄,仿佛世界尽在掌握之中,仿佛别人(包括消费者、合作者、竞争者等相关方)都是唯其战略是从的配角。可问题是,别人不是面无表情的战略环境因素,而是一个个活生生的自主决策主体,自主行为主体,时时刻刻都在与你互动和博弈,怎么会老老实实配合你的战略目标和战略规划的“剧本”去“演出”?战略规划,你能规划合作伙伴的决策吗?战略管理,你能管得住竞争对手的博弈吗?如果做不到,那些个踌躇满志的企业战略目标,只会变成自家小院里的一厢情愿,白日做梦。

传统战略管理的研究视角孤立而狭隘,而其分析和制定的过程,也已经沦为一套僵化的机械套路,罗列一大堆七拼八凑来的企业内外部因素,然后在此基础上大做文章:今年增长30%,明年增长60%,五年成为中国五百强,十年成为世界五百强。仿佛企业发展只是一个按部就班的机械运动。真是很傻很天真!市场经济是一个典型的复杂巨系统,各方面因素的非线性协同作用,使得直线达成目标的可能性几乎不存在,因而在创新颠覆层见迭出、市场竞争越来越不按常理出牌的今天,过去在简单线性思维模式下所形成的“制定战略目标—自身努力—达成战略目标”的战略管理基本逻辑,实践中很难达成所愿,更像是一种头脑简单的想当然。

撇开认识论的缺陷不谈,战略管理常用的工具和方法,大多也是生拼硬凑、糟糕透顶。

以战略管理常用的SWOT分析为例,通过对比分析企业的优势和劣势、机遇和挑战,进而选定企业的战略方向,看似严谨缜密,实则大谬不然,只消举一个反证,便可发觉它不过是一个唬人的样子货。井冈山时期的毛泽东,如果照搬SWOT分析,机械地罗列优势和劣势,教条地对比机遇和挑战,会得到什么结论?决然得不出“星星之火、可以燎原”这一深刻伟大的论断,因为毛泽东遵循的是辩证法,优势和劣势是可以转化的,机遇和挑战是可以转换的。而SWOT分析则是机械照搬,形而上学,只是孤立地、割裂地将各种因素做机械对比。

又譬如战略管理常用的“波特五力模型”,看上去很好很强大,通过一个简单模型便将所谓的五种“力”——供应商和购买者的讨价还价能力,潜在进入者和替代品生产者的威胁,行业内部的企业竞争——汇聚在一起,从而快速说明一个企业的战略竞争环境。

 

 

可问题是,企业战略竞争环境因素只有这五个方面的“力”吗?做企业,能对至关重要的“有关部门”置之不理吗?做企业,能没有几个互惠互利的合作小伙伴吗?“五力模型”却对这些因素完全不予考虑,如此残缺不全、漏洞百出的分析,怎么可能得出完整的结论?

毫无疑问,战略管理研究既要“立足现实”,又要“面向未来”,所以它本来可以是这个样子的:客观的、全面的、辩证的,同时又是激情奔放的、充满想象力的、富于创造性的……奈何现在却变成一个照本宣科、形而上学的体系,问题的的根源,是现有管理学已经严重落后于时代的哲学观、认识论和方法论。三观不正,自然谬误频出。

推荐专家 更多>
  • 知识技能实战类课程

    战略与规划

    企业创新战略和创新管理

    技术路线、技术平台与产品平台规划

    组织管理

    管理者的创新领导力

    体系流程

    打造高效研发体系

    产品创新研发流程与工具

    核心技能

    成功的产品经理技能修炼

    研发项目管理

    产品需求分析与需求管理

    系统化项目管理能力实训

    创新工作坊

    产品创新工作坊(四课程,详见下表)

    职业创新能力训练工作坊

    创新思维与技能解决工作坊

    关键实践

    TRIZ理论与实务高级班

    质量功能展开QFD训练班

    敏捷研发项目管理(SCRUM master)

    微创新-互联网时代的最佳创新实践

  • 创建市场导向的流程型研发组织》 《研发质量管理》 《研发人员的考核与激励》 《从样品走向量产》 《产品研发体系构建与模板详解》 流程管理与产品管理系列: 《流程体系规划与流程设计实战》 《产品战略规划与路标管理》 《市场驱动的产品开发流程管理》 《成功的产品经理》管理系列: 《从技术走向管理》 《研发人员的核心管理技能提升》
  • 职业化:
    1.《职场高效工作技能训练》
    2.《办公室工作规范与技巧训练》
    3.《行政文秘综合技能提升训练》
    4.《职场礼仪与沟通技能提升训练》
    5.《时间管理与工作效能提升训练》
    6.《高效会议管理》
    7.《高效沟通训练》
    公文写作:
    8.《职场写作力提升训练》
    9.《金字塔思维与公文写作训练》
    10.《最新党政机关公文写作技巧训练
  • 《全球经济危机下的企业发展战略》

    《低碳经济下的企业发展战略》

    《企业战略管理》

    《生产运作管理》

    《供应链与物流管理》

推荐课程 更多>
友情链接