进入国际名企，无论通过校园招聘还是取道社会招聘，网络申请都是必经之路。近几年流传一个说法，网络申请其实是按照关键词筛选求职者的，也就是说公司的系统认字不认人，只要您的个人信息不能达到企业预设标准，你就得提前对名企说拜拜，连进入笔试的机会都没有。智联招聘的答案是，各大雇主确实自行研发或者委托开发了一套招聘系统，功能强大，海选时全国数万份简历都是通过这一平台筛选的。当然他们也强调，每个企业都会专门派人力资源负责人或聘请猎头对海选进行人工把关。但不可否认，机器选人是确凿无疑的，那么所谓海选关键词当然也就存在了。

　　在招聘和求职压力过大的今天，企业利用网上筛选进行首轮淘汰，是一个创举，但如何提高网申的成功率呢？是个值得考虑，有待技术完善的问题。求职者所能做的就是在坚持诚信的基础上，充分做好自我包装。

　　以往成功应聘西门子、宝洁和IBM等公司的人士为我们列出以下填写关键词。

　　封闭式问题

　　GPA

　　GPA有多种算法，原来的4分算法已经不是唯一了，可以算所有科目总成绩，也可以算必修课总成绩，因此，你可以选择最优的结果填上去。其实每一种算法的结果差距微小，但正是这一小部分可能让你提高年级名次。国际名企很重视求职者的成绩，一定会设定一个底线。

　　社会职务

　　很多用人单位都发现过，一个班级同时出现四五个班长或书记的情况，所以一定要坚持诚信原则。其实很多企业更中意求职者社会职务和社团成就，求职者只需在后来的开放式问题详述自己的成就即可。

　　英语能力

　　一般申请表的英语能力一项都会包含两项内容，一为英语考试成绩，一为英语使用能力自我评价。考试成绩只要不错，不管何种英语考试，都会帮你加分。英语能力没有绝对标准，自身实力很难定位时，不妨写得好一些。

　　开放式问题

　　以下是被访者总结的网络职位申请比较常见的六大开放式问题，回答这些问题时，有几点需要大家共同关注。

　　1.注意细节，强化能够证明自己能力的事实，同时要拿出细节事例证明自身的能力，提高回答可信度。

　　2.文字简洁，务必突出诸如创新、活力、领袖气质等关键词。

　　3.避免谈自己的弱势，因为人的通病就是喜爱窥探他人的弱势，若不是有十成把握，不要轻易把弱势示人。

　　4.在强调个性的同时，要把握度，不要过分吹嘘，但绝对不能和普罗大众一样，如果你不出挑，很难会有人关注。

　　六大典型开放式问题

　　1.Please describe your most outstanding non-academic achievement.

　　请描述自己最突出的非学业成就。

　　2.Please describe new activity that you have initiated and implemental. Please highlight your role in it.

　　请描述你参与发起和实施的一个新活动。请着重说明你在其中所担任的角色。

　　3.Please describe any other significant activities you have been involved in including organizing people.

　　请描述你参加的包括组织工作在内的其他主要活动。

　　4. There is a big untapped commercial market at location X and your Company plans to develop a convenient store on the site. However，you have discovered that the landowner also plans to develop a similar store on the adjoining land. Your Company does not have the capital to lease the adjoining site. What are the main issues you would consider？

　　X地区有很大的商业市场潜力，你的公司计划在加油站内建立一家便利店。然而，你发现土地业主也计划在邻近地区建一家类似的便利店。你公司没有资金租赁附近地区的土地。你会怎么考虑这个问题？

　　5.Imagine that you are in chare of a X Company team to evaluate whether X Company should sponsor a national space program？What are your main considerations？What will you do？

　　假设你领导一个小组，负责X公司对某一国家的太空计划赞助项目的评估工作，你会主要考虑哪些问题？你会做些什么？

　　6.How would your colleagues/classmates describe you in five words？On what evidence would they base this assessment？

　　如果只能用五个词，你的同事或同学将怎样来描述你？他们为什么这样描述？