2015年,对于培训界,依然是喧闹无比的一年,高潮迭起,你方唱罢我登场,不管多大的角,都能沉浸其中,这也是我们培训人的最大优点——自我激励意识十足!而表面繁华的背后,到底哪些能够给企业带来了真正的价值...
2015年,对于培训界,依然是喧闹无比的一年,高潮迭起,你方唱罢我登场,不管多大的角,都能沉浸其中,这也是我们培训人的最大优点——自我激励意识十足!而表面繁华的背后,到底哪些能够给企业带来了真正的价值?
1.流行热词:今天你教练了吗?
“教练”正在改变我们培训的工作,“今天你教练了么?”,这句话有点“今天你吃了么?”的意思。先来看看百度百科的一个解释:教练的提法最早由英文Coach翻译过来,Coach在英文里是马车的意思,马车不能告诉当事人去哪里?但当事人(被教练者)可以告诉马车你要去哪里,马车可以协助你到那里。也就是说,教练不会告诉你去哪里?教练的角色是承诺于被教练者的角色。教练是个工具。
现在和咨询顾问或讲师打交道,好像都有了教练的经历,相对应的很多企业也在推广教练的落地。
问题来了,是否所有人都适合做教练,是否所有企业都需要教练,是否一个教练可以服务各层级的人?也许有时候你需要的仅仅是教练技术(Coaching Technology),而不是要成为教练(Coach)。
2.模型之争:ADDIE摊上大事了?
好像突然某一天,ADDIE摊上大事了——被判了死刑。后来仔细了解下来龙去脉,也学习了这个新模型,可以看出新方法在某些领域是有效的,但是我也确实没有看出来为什么要判ADDIE死刑。ADDIE是课程开发的大法,而后续在此基础上演变出了各类方法论,如果按照这种标准,ADDIE已经死了很多次了!对于研究机构,如果仅仅是宣传的噱头,那就见好就收吧,对于采购方建议慢半步决策,思考好你的需求到底是什么?
3.技术浪潮:是“互联网+”还是“+互联网”?
当总理的报告中提出“互联网+”的概念后,我们的耳朵和眼睛就迅速被小小的“+”号占领了,一夜之间互联网和很多行业发生了关系,当然也包括培训行业,即“互联网+培训”。
我也想起了去年的这个时候我们组织的一次论坛,主题是互联网时代的人才发展,再看今年所有的论坛都增加了互联网的元素。但是如果让我理解培训与互联网的连接,我更愿意称之为“培训+互联网”。根据培训的特点和需要,借助互联网技术,让培训的效果最大化,包括以前无法实现的效果,现在能够轻易达到,比如微课、即时互动的APP等,互联网让培训的时间和空间不断延展,但培训的基础理论还是没有改变。
4.生态之变:个人品牌+抱团取暖
下半年咨询圈最大的事件应该就是合益集团和光辉国际的合并,不用纠结谁并购谁,他们的合作预示着一种方向——强强联合。但是培训的生态圈更明显的趋势确与之相反,很多资深顾问或者讲师,借助互联网手段,打造属于自己的品牌,让咨询公司变得更小,甚至裂变到一个人,随之而产生的众筹课程、微课则借助微信群和朋友圈等互联网媒体快速传播,覆盖更多的客户。
同时,这些个体又聚拢在互联网平台,以松散型的合作形式达到了抱团取暖的效果。这种发展趋势则要求甲方在寻找合作伙伴时候,考察更多的是顾问或讲师的水平,而不是公司品牌。
教练、ADDIE、互联网+、众筹、微课......2015年的热词丛出不穷,特别是到年底临近,资本市场也不断传出培训公司在新三板上市、行业外融资等新闻,看似培训的春天又来了!难道培训或者人才发展也要随之发生了巨变么?
陈春花教授在《经营的本质》一书中写到:“企业并不是新理论和新工具的试验场。企业需要的并不是令人眼前一亮的新管理工具,也不是新的管理概念。企业需要的是实实在在的经营结果,这些管理工具如果不能够为提升经营质量、获得经营结果服务,就无法真正产生价值,仅仅是工具而已。”这段话企业的培训也适用,如果培训不能回归本源,为企业产生价值,再热的词也仅仅是个符号而已!
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微创新-互联网时代的最佳创新实践
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