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在线教育能否成为商学院下1桶金
在线教育已经成为世界范围内高等教育改革的热点,但这一浪潮对商学院有何影响?日前,《国际金融报》记者采访了马赛商学院中国区主管王华,本文为采访内容纪要,欢迎发表您的观点。随着网络社交工具的发展,人与...
阅读(880)
2013-03-14
组织管理
入职培训课程设计三步法(2)
分层递进 故事化呈现大纲根据设定的场景,讲师以一连串的发问,并对应相关培训内容,形成培训课程大纲(见图表4)。如同讲故事一样,讲师把培训内容娓娓道来,每一个提问都是环环相扣,一步一步将学员引导到行为...
阅读(912)
2013-03-14
组织管理
入职培训课程设计三步法(1)
培训效果的好坏,很大程度上受制于课程设计的优劣。现以入职培训为例,和大家分享课程设计的三步法。明确逻辑与目的明确的课程目的和逻辑是课件开发的基础和指导,课程设计的目的就是遵循科学的逻辑设计课程,最...
阅读(919)
2013-03-14
组织管理
课程开发模式选择的要点(2)
内部开发内部开发是指把企业课程开发项目委托给内部专家进行开发的一种组织形式。这种形式的优点是成本低,挑战是内部专家缺乏开发能力,开发质量不高。如果采取这种开发方式,需要有能力非常强的课程开发项目经...
阅读(894)
2013-03-14
组织管理
课程开发模式选择的要点
外包开发、教练式开发、参与式开发、内部开发,开发课程选择哪种方式最佳?企业大学通过什么途径提升内部课程开发管理能力?作者通过与国内多家企业大学的深入合作,初步总结了课程开发模式演进及能力内化路径。...
阅读(889)
2013-03-14
企业大学价值的四个定位
德鲁克在《21世纪的管理挑战》中指出:提升体力劳动者的生产率,靠科学管理。提升知识工作者的生产率,靠‘持续不断的学习以及持续不断的教导’。利用学习与发展去开发提高组织能力从而驱动组织变革和...
阅读(998)
2013-03-14
应构建高效的在线培训服务平台
根据上海交通大学管理学博士徐晋的定义,平台指的是借助于一种交易空间或场所,促成双方或多方客户之间的交易,收取恰当的费用而获得收益的一些商业模式。美国的马尔科-扬西蒂等人则认为,平台是指生态系统中成员...
阅读(888)
2013-03-14
组织管理
组织发展中的企业文化和企业人力资源战略协同研究
摘要:本文首先对企业文化理论、人力资源战略理论和组织发展阶段的理论作了一个理论综述。讨论了组织升级中存在的问题,提出企业组织升级失败的主要原因是企业文化和人力资源战略与组织所处的发展阶段不适应,讨...
阅读(1000)
2013-03-14
民营企业组织发展中的两大瓶颈
组织对于企业来说,就犹如鞋对于人,小脚穿大鞋,不论怎么跑都跑不快;大脚穿小鞋,跑的过程中一定有些疼。在笔者接触的相当一部分民营企业,都暴露出以上问题,组织问题已经严重影响了企业的发展。民营企业如...
阅读(900)
2013-03-14
从万科看企业组织发展规划
组织发展规划缺失 激励和分选,是人力资源管理体系在运转过程中体现出来的两大作用。它们的目的是优化,是对现有人力资源队伍的优化,是对企业战略实现技能的优化。人力资源战略/规划是人力资源管理体系的灵...
阅读(888)
2013-03-14
新经济条件下的组织发展趋势
一个正式的组织结构,通常由以下三个体系构成:(1)决策权力分配体系;(2)部门、职位、责任体系;(3)信息沟通体系。这三个体系的共同作用,构成一个稳定的组织,向着共同的目标前进。 影响组织结构的...
阅读(888)
2013-03-14
HR 你应该给新员工培训什么?
时下,培训的重要性已经成为共识,很多企业都在加强员工的培训与提升,对于新员工更是要进行岗前培训,培训的内容也是五花八门。笔者结合自己的工作经验,认为新员工培训应该包括意志培训、认知培训、职业培训、...
阅读(912)
2013-03-13
构建知识传承的最佳策略
ASTD在全球评选的BEST企业及500强企业中,绝大数培训是由内部讲师完成。例如在宝洁公司有超过90%的课程是内部课程, 因此内部讲师担负着组织知识传承的重要职责。然而多数组织不能让讲师培养有效落地,其重要原...
阅读(894)
2013-03-13
如何实现人才与企业同步发展
摘要:人才招聘要按市场价位,培养要选好导师,言传身教,大胆使用,锻炼中成长、用其所长,实现人才的发展与企业成长同步才能留住、用好人才。关键词:人才 企业 同步发展一、市场价位,按需招聘目前国家大学...
阅读(895)
2013-03-13
人才和文化支撑我国航天事业
人人都是人才,人人都能成才发展航天,动力先行;固体动力,人才先行。50年来,我国航天固体动力事业从无到有,从弱到强,实现跨越式发展,其背后是强大的人才团队的支撑。在航天科技四院和航天科工六院的采访中...
阅读(907)
2013-03-13
组织转型的50:50法则
组织转型的50:50法则:组织在转型过程中,原来组织的关键成功要素中,有50%是还可以继续推动组织发展的,另外的50%不但不能促进组织的发展,还会成为组织发展的关键障碍。组织转型是世界范围内公认的难题。中...
阅读(899)
2013-03-13
组织管理
激励领导力:提高个人和组织的绩效
这次在美国ASTD大会上参加了一个关于未来领导力的演讲——一个基于对各国企业领导者的研究成果:领导力和员工敬业度将成为未来人力资源战略的两个重点。美国的同业者对领导和管理者做了深入的调研,研究结果显示...
阅读(1001)
2013-03-13
思塔高:铸造高绩效员工八大秘笈
员工绩效提升问题始终是企业关心的核心话题。员工的绩效表现与企业自身的经营策略、人力资本管理成熟度有着千丝万缕的联系。在血栓与止血领域,就有这样一家高绩效表现的全球领袖企业:思塔高(Stago)。这家194...
阅读(901)
2013-03-13
组织发展:跳出专业的深井
很多工匠或专业人士,常常自以为有成就,其实他们只不过在磨亮石头或帮忙打杂罢了。——彼得-德鲁克最难办的就是第二个石匠三个石匠的故事为管理爱好者熟知,其出处为德鲁克的经典著作《管理的实践》:有人在一个...
阅读(940)
2013-03-13
“学习型组织”的批判
彼得-圣吉的《第五项修炼》被誉为21世纪的管理圣经,自问世以来,得到社会各界的高度认可。于是学习型组织建设的浪潮接踵而至,很多以信息和知识为基础的组织,开始了组织内部成员的团体学习、自我学习、自我发展...
阅读(909)
2013-03-13
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